Profil školy
Naša základná škola bola slávnostne otvorená 3. 9. 1975 na sídlisku F v meste Topoľčany.
V školskom roku 2023/2024má škola (aj so súčasťou materská škola) 315 žiakov - 3 triedy MŠ (54 detí) a 12 tried ZŠ (261 žiakov),
26 pedagogických a 12 technicko-hospodárskych pracovníkov.
Vedúci zamestnanci školy:
riaditeľka školy - Mgr. Zuzana JENISOVÁ
zástupkyňa riaditeľky školy - PaedDr. Eva Dzurkovázástupkyňa riaditeľky školy pre materskú školu - Janka Ďurinová
výchovná poradkyňa - Mgr. Marianna Habajová
vedúca školskej jedálne - Daniela Bujnová
ZAMERANIE ŠKOLY
INaK - INFORMATIKA A KOMUNIKÁCIA
• možnosť vzdelávania sa v cudzom jazyku od 1. ročníka
v záujmovom útvare Hravá angličtina;
žiaci 3. - 9. ročníka v rámci povinného predmetu cudzí jazyk
* vyučovanie cudzích jazykov v špecializovanom jazykovom laboratóriu
• práca v učebniach informačno-komunikačných technológií s prístupom na internetv 1. - 9. ročníku
* zavedenie nových vyučovacích predmetov od školského roka 2008/2009
dramatická výchova - 1. roč.
mediálna výchova - 5. roč.
spoločenská výchova - 5. roč.
environmentálna výchova - 5. roč.
tvorba životného prostredia - 5. roč.* zavedenie ďalšieho nového vyučovacieho predmetu v školskom roku 2009/2010
dopravná výchova - 2. roč.
* zavedenie ďalších nových vyučovacích predmetov v školskom roku 2010/2011
environmentálna výchova - 3. roč.
multikultúrna výchova - 6. roč.
regionálna výchova - 7. roč.
* pokračovanie vyučovania predmetov v školskom roku 2010/2011
mediálna výchova - 5. - 7. roč.
environmentálna výchova - 5. - 6. roč.
* zavedenie ďalších nových vyučovacích predmetov v školskom roku 2011/2012
regionálna výchova - 4. roč.
tvorba projektov a prezentačné zručnosti - 8. roč.
* pokračovanie vyučovania predmetov v školskom roku 2011/2012
mediálna výchova - 5. - 8. roč.
environmentálna výchova - 5. - 6. roč.
spoločenská výchova - 5. - 6. roč.
* pokračovanie vyučovania predmetov v školskom roku 2012/2013
mediálna výchova - 5. - 9. roč.
environmentálna výchova - 5. - 6. roč.
spoločenská výchova - 5. - 6. roč.
tvorba projektov a prezentačné zručnosti - 8. - 9. roč.
na I. stupni: dramatická výchova v 1. roč.
dopravná výchova v 2. roč.
regionálna výchova v 4. roč.
v školskom roku 2018/2019:
na I. stupni: dramatická výchova v 1. roč.
dopravná výchova v 2. roč.
mediálna výchova - 5. - 8. ročník
cvičenia z matematiky - 7. - 8. ročník
spoločenská výchova - 5. ročník
regionálna výchova - 6. ročník
v školskom roku 2020/2021:
na I. stupni: dramatická výchova v 1. roč.
dopravná výchova v 2. roč.
mediálna výchova - 5. - 8. ročník
cvičenia z matematiky - 7. - 9. ročník
finančná gramotnosť - 9. ročník
tvorba projektu a prezentačné zručnosti - 9. ročník
Viem, čo zjem - 5. ročník
regionálna výchova - 6. ročník
environmentálna výchova - 6. ročník
• zodpovedná príprava žiakov na Testovanie 9 a na príjimacie skúšky na stredné školy, realizácia Kompara pre žiakov 8. a 9. ročníka v predmetoch matematika a slovenský jazyk a literatúra
• zodpovedné poskytovanie informácií a poradenstva pre ďalšie štúdium na stredných školách a služby spojené s výberom stredných škôl
• príprava žiakov na olympiády a súťaže
• zapájanie sa do projektov vyhlásených MŠ a inými organizáciami
• zaujímavé a tvorivé trávenie voľného času v mnohých záujmových útvaroch školského strediska záujmovej činnosti žiakov
• príjemné prostredie pre žiakov v školskom klube detí
• záujmová činnosť detí v počítačovej učebni určenej pre školský klub detí
• organizovanie exkurzií, školských výletov a kultúrnych podujatí
• pre žiakov školy pobyt v škole v prírode na Slovensku aj v zahraničí
• pre žiakov 7. ročníka lyžiarsky výcvikový kurz
• pre žiakov 2. - 4. ročníka základný a zdokonaľovací plavecký výcvik
• aktivity súvisiace s projektom Škola podporujúca zdravie
• organizovanie Dní otvorených dverí pre rodičov a priateľov školy• aktivity pri príležitosti Európskeho dňa rodičov a škôl
• účasť rodičov na vyučovacích hodinách, na tvorivých dielňach žiakov, na činnosti detí v školskom klube detí
• možnosť stravovania v školskej jedálni, ponuka mliečnej desiaty
• zabezpečenie adekvátnych podmienok pre deti v hmotnej núdzi