PREDMETOVÁ KOMISIA VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ

Matematika a práca s informáciami, Človek a príroda, Človek a svet práce, Umenie a kultúra, Zdravie a pohyb

 

PK tvoria tieto vzdelávacie oblasti:

Matematika a práca s informáciami / matematika,  informatika, finančná

gramotnosť, cvičenia z matematiky/

Človek a príroda / fyzika, chémia, biológia, environmentálna výchova/

Človek a svet práce / technika /

Umenie a kultúra / výtvarná výchova, hudobná výchova/

Zdravie a pohyb / telesná a športová výchova/

Matematika a práca s informáciami: Obsah v tejto oblasti vzdelávania sa sústreďuje na dobudovanie pojmu prirodzených, celých a racionálnych čísel a počtových výkonov týmito číslami. Kladú sa základy algebry (riešenie rovníc a nerovníc, funkcií). Z geometrie sa  rozvíja rovinná aj priestorová geometria, rozširujú sa vedomosti o geometrických útvaroch, učia sa vypočítať obvod a obsah rovinných útvarov a povrch a objem priestorových útvarov. Informatika podobne ako matematika rozvíja myslenie žiakov, ich schopnosť analyzovať a syntetizovať, zovšeobecňovať, hľadať vhodné stratégie riešenia problémov a overovať ich v praxi. Cieľom je, aby žiak získal schopnosť používať matematiku vo svojom budúcom živote. Matematika má rozvíjať žiakovo logické a kritické myslenie, schopnosť argumentovať a komunikovať.

Vyučujúce matematiky: PaedDr. Soňa Kytnárová- VIII.A

                                       Mgr. Jana Bakusová- V.A, VI.A,B, VII.A, IX.A

                                       Mgr. Kristína Belušová- V.B

Vyučujúce informatiky: Mgr. Zuzana Jenisová- VI. A,B,  VII. A, VIII. A, IX.A

                                       Mgr. Lucia Ducká- V.A,B, VII.A

Vyučujúca finančnej gramotnosti: Mgr. Marianna Habajová- IX.A

Vyučujúce cvičení z matematiky: PaedDr. Soňa Kytnárová- VII.A

                                                       Mgr. Marianna Habajová- VIII.A

Vzdelávacia oblasť Človek a príroda obsahuje problematiku vzdelávania spojenú so skúmaním prírody. V tejto oblasti žiaci dostávajú príležitosť poznávať prírodu ako systém, ktorého súčasťou sú vzájomné premeny, pôsobia na seba a ovplyvňujú sa. Na takomto poznaní je založené aj pochopenie dôležitosti prírodnej rovnováhy pre existenciu živých sústav, vrátane človeka. Cieľom vzdelávania prostredníctvom obsahu tejto oblasti je porozumieť prírodným aspektom vplývajúcim na život človeka a vedieť vysvetliť prírodné javy vo svojom okolí, zaujímať sa o prírodu a dianie v nej, získavať informácie o prírode a jej zložkách.

Vyučujúce biológie: Mgr. Marianna Habajová- VI.A,B, VII.A, VIII.A, IX.A

                             Mgr. Soňa Adamkovičová- V.A,B   

Vyučujúca chémie:  Mgr. Marianna Habajová- VII.A, VIII.A, IX.A

Vyučujúca fyziky:  Mgr. Marianna Habajová- VI.A,B, VII.A, VIII.A, IX.A

Vyučujúca environmentálnej výchovy: Mgr. Marianna Habajová- VI.A,B

Človek a svet práce: Vzťah k práci, otázky výberu povolania sú základom tejto vzdelávacej oblasti. Cieľom je pripraviť žiakov na život v praxi, na to, aby sa v budúcnosti dokázali uplatniť na trhu (napr. dokázali dodržiavať pravidlá, povinnosti a záväzky, aby sa vedeli adaptovať na zmenené pracovné podmienky). Oblasť vzdelávania sa sústreďuje na to, aby žiaci dokázali pristupovať k výsledkom pracovnej činnosti nielen z hľadiska kvality, ale aj funkčnosti, hospodárnosti a spoločenského významu.

Vyučujúce techniky: Mgr. Zuzana Sigetová - V.A, VIII.A

                              Mgr. Soňa Adamkovičová - V.B

                              Mgr. Katarína Španková - VI.A

                              Mgr. Beáta Kereková - VI.B

                              Mgr. Marianna Habajová - VII.A, IX.A

Umenie a kultúra: Vzdelávacia oblasť nadväzuje na primárny stupeň výchovy a vzdelávania, na ďalšie rozvíjanie žiakových kreatívnych vyjadrovacích schopností prostredníctvom vybraných vyjadrovacích prostriedkov výtvarného umenia, hudby, dizajnu, architektúry, filmu, elektronických médií. Toto vyjadrovanie je chápané vo vzťahoch k dramatickým aj literárnym vyjadrovacím prostriedkom a v širších súvislostiach kultúry – v rámci spoločných tém a medzipredmetových väzieb aj s predmetmi ostatných vzdelávacích oblastí.

Vyučujúce výtvarnej výchovy: Melánia Macková- VII.A, VIII.A, IX.A

                                     Mgr. Emília Čuháková- V.A, VI.A,B

                                           Mgr. Soňa Adamkovičová- V.B

Vyučujúce hudobnej výchovy: Mgr. Gabriela Dragulová - V.A,B

                                           PaedDr. Eva Dzurková - VI.A

                                           Mgr. Iveta Rybanská - VI.B, VII.A, VIII.A

Vzdelávacia oblasť Zdravie a pohyb vytvára priestor pre uvedomenie si potreby starostlivosti o svoje zdravie, ktorej neoddeliteľnou súčasťou je pohyb. Oblasť sa zameriava na základné informácie  súvisiace so zdravým spôsobom života. Všeobecným cieľom je umožniť žiakom si osvojiť, zdokonaľovať a upevňovať pohybové návyky a zručnosti na primeranej úrovni, zvyšovať svoju pohybovú gramotnosť, rozvíjať kondičné a koordinačné schopnosti, zvyšovať všeobecnú pohybovú výkonnosť a zdatnosť, dbať o zdravie a vytvárať trvalý vzťah k pohybovej aktivite.

Vyučujúce telesnej výchovy: Mgr. Soňa Adamkovičová - V.A,B, VI.A,B

                                                         Mgr. Zuzana Sigetová - VII.A, VIII.A, IX.A

 

Vypracovala: Mgr. Marianna Habajová

(vedúca PK)