• PREDMETOVÁ KOMISIA VZDELÁVACÍCH OBLASTÍ

        Jazyk a komunikácia, Človek a spoločnosť, Človek a hodnoty

         

         

         

        PREDMETY

         

        Slovenský jazyk a literatúra

        Vyučujúce SJL

        Predmet slovenský jazyk a literatúra vyučujú v školskom roku 2018/2019 vyučujúce:

        PaedDr. Eva Dzurková – V.A

        PaedDr. Andrea Lobová – V.B,VII.A

        Mgr. Zuzana Jenisová – VI.A, VIII.A, IX.A

         

        Kontrolné diktáty

        Je len málo tých, ktorí sa potešia, keď príde deň D - čiže deň písania diktátu.

        V školskom roku je predpísaný počet kontrolných diktátov podľa jednotlivých ročníkov v súlade s platnými učebnými osnovami.

        Pozrite si, koľko kontrolných diktátov a s akým zameraním je potrebné napísať od piateho do deviateho ročníka:

         

        5. ročník:  4 kontrolné diktáty:

                        * učivo z I. stupňa

                        * podstatné mená

                        * prídavné mená

                        * slovesá

                        

        6. ročník:  4 kontrolné diktáty:

                         * opakovanie učiva 5. roč.

                         * prídavné mená

                         * slovesné spôsoby

                         * zhrnutie učiva 6. ročníka

         

        7. ročník:   4 kontrolné diktáty:

                          * opakovanie učiva 6. roč.

                          * cudzie slová

                          * číslovky                  

                          * zhrnutie učiva 7. ročníka

         

          8. ročník:  4 kontrolné diktáty:

                           * opakovanie učiva 7. roč.

                           * podstatné mená, zvieracie                   

                           * podstatné mená, -r, -l

                           * zhrnutie učiva 8. ročníka

         

         

           9. ročník:  4 kontrolné diktáty:

                            * opakovanie učiva 8. ročníka

                            * interpunkcia

                            * jednoduché súvetie

                            * zhrnutie pravopisných javov           

         

        KLASIFIKAČNÁ STUPNICA kontrolných diktátov:

        1: 0 - 1 chyba

        2: 2 - 3 chyby

        3: 4 - 7 chýb

        4: 8 - 10 chýb

        5: 11 a viac chýb

        Rovnaké chyby v tom istom slove sa pokladajú za 1 chybu. Každá chyba v interpunkcii sa počíta ako osobitná chyba toľkokrát, koľkokrát sa vyskytne v texte. Všetky chyby majú rovnakú hodnotu. Javy, ktoré sa žiaci ešte neučili, sa nezarátavajú do chýb.

         

        Písomné práce zo slohu

        PÍSOMNÉ PRÁCE

         

        5. ročník  1. rozprávanie s prvkami opisu

        6. ročník  1. statický opis

                        2. rozprávanie s využitím priamej reči

        7. ročník  1. umelecký opis

                        2. charakteristika osoby

        8. ročník  1. slávnostný prejav

                        2. životopis

        9. ročník  1. výklad

                        2. úvaha

         

        HODNOTENIE písomných prác:

        1. Vonkajšia forma (max. 4 body)

        2. Vnútorná forma (max. 24 bodov) – obsah, kompozícia, jazyk, pravopis, štýl, celkový dojem

        1: 28 – 26 bodov

        2: 25 – 21 bodov

        3: 20 - 14 bodov

        4: 13 – 9 bodov

        5: 8 a menej bodov

         

        ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         

        Anglický jazyk

        Vyučujúce ANJ

        Mgr. Katarína Španková – V.A, VI.A, VIII.A

        Mgr. Beáta Kereková –V.B, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A

         

        Jazykové laboratórium

        V školskom roku 2006/2007 bolo v našej škole zriadené jazykové laboratórium. Odvtedy sa miestnosť využíva na vyučovanie cudzích jazykov. Jazykové laboratórium sa využíva na skvalitnenie práce a zlepšenie výslovnosti žiakov - vyučovanie anglického jazyka v jazykovom laboratóriu je orientované na nácvik počúvania s porozumením a následným riešením úloh.

         

        Diktáty

        V školskom roku 2018/2019 sa budú písať dva diktáty z anglického jazyka. Počet nácvičných diktátov je ľubovoľný.

         

        KLASIFIKÁCIA DIKTÁTOV - hodnotiaca stupnica:

        1:  0 - 3 chyby

        2:  4 - 6 chýb

        3:  7 - 9 chýb

        4: 10 - 12 chýb

        5: 13 a viac chýb

        Opakovaná chyba sa počíta iba raz.

         

         

        Nemecký jazyk

        Vyučovanie  NEJ

        Mgr. Zuzana Sigetová – VIII.A, IX.A

        Mgr. Zuzana Jenisová – VII.A

        Nemecký jazyk sa vyučuje ako 2. cudzí jazyk podľa záujmu žiakov.

         

         

        Človek a spoločnosť  

        Cieľom vzdelávacej oblasti je zoznámiť žiakov s vývojom ľudskej spoločnosti, s najvýznamnejšími spoločenskými javmi a procesmi, ktoré sa premietajú  do každodenného života a vnímať svet integrujúco vo vzájomnom vzťahu medzi prírodou a spoločnosťou. Poznanie  minulosti svojho národa ako aj  národov Európy a sveta, oboznámenie sa so zemepisnými charakteristikami svojej vlasti a regiónov sveta a  utváranie pozitívnych občianskych postojov je predpokladom získania občianskych kompetencií, ktoré patria ku kľúčovým vo vzdelávaní.  Žiaci cez poznanie najbližšieho prostredia (rodina, škola), ktorého sú súčasťou, získavajú základné vedomosti o svojom najbližšom spoločenskom prostredí, o miestnej obci, regióne a o ostatných regiónoch Slovenska. Oboznamujú sa s územím, obyvateľmi, ich tradíciami a zvykmi, so svetom detí i dospelých, osvojujú si pravidlá a normy správania doma, v škole a na verejnosti,. Učia sa orientovať v čase, časových údajoch, histórii vlastnej rodiny, svojej vlasti i ľudskej spoločnosti. Vedú sa k pochopeniu vlastného miesta a roly v spoločnosti, ako aj k tomu, aby svojimi postojmi a konaním prejavovali občiansku aktivitu, vlastenectvo, zodpovednosť k sebe, svojim blízkym, národu a celej spoločnosti. Vychováva žiakov k láske k vlasti a súčasne rozvíja a upevňuje vedomie príslušnosti k európskemu civilizačnému a kultúrnemu prostrediu.            

         

        Vyučujúce Dejepis

        PaedDr. Andrea Lobová – V.A, V.B, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A

         

        Vyučujúce Geografia

        Mgr. Beáta Kereková - V.B, , VIII.A, IX.A

        Mgr. Katarína Španková – V.A

        Mgr. Marianna Habajová - VI.A, VII.A

         

        Vyučujúce Občianska náuka

        PaedDr. Andrea Lobová - VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A

         

        Vyučujúce Mediálna výchova

        PaedDr. Eva Dzurková - V.A, V.B, VI.A, VII.A, VIII.A

         

        Vyučujúce Spoločenská výchova

        Mgr. Zuzana Sigetová - V.A, V.B

         

        Vyučujúce Regionálna výchova

        Mgr. Zuzana Sigetová - VI.A

         

        Človek a hodnoty

        Cieľom vzdelávacej oblasti je vychovávať osobnosť s vlastnou identitou a hodnotovou orientáciou, v ktorej úcta k človeku a k  prírode, spolupráca, prosociálnosť a národné hodnoty zaujímajú významné miesto. Pri plnení tohto cieľa sa neuspokojuje iba s poskytovaním informácií o morálnych zásadách, ale zážitkovým učením účinne podporuje pochopenie a interiorizáciu (zvnútornenie) mravných noriem a napomáha osvojeniu správania sa, ktoré je s nimi v súlade. Pripravuje mladých ľudí pre život v tom zmysle, aby raz ako dospelí prispeli k vytváraniu harmonických a stabilných  vzťahov v rodine, na pracovisku, medzi spoločenskými skupinami, v národe a medzi národmi.

        Obsah vzdelávacej oblasti Človek a hodnoty sa realizuje v povinne voliteľných  vzdelávacích predmetoch etická výchova alebo náboženská výchova.

         

        Vyučujúce Etická výchova

        Mgr. Katarína Španková - V.A, V.B, VI.A, VII.A, VIII.A, IX.A

         

        Vyučujúce Náboženská výchova

        Mgr. Anna Ondrušová – V.A, V.B, VIII.A, IX.A

        Mgr. Anna Rušňáková - VI.A, VII.A